יומלא – יום מלא משמעות
שייכות, ייחודיות ויציבות בקרב
תלמידים ותלמידות מהמגוון האוטיסטי
4,500
משתתפים
ומשתתפות
150
א.נשים חינוך
מופלאים
400
מסגרות
בפריסה ארצית
4
מחוזות
תפיסה חינוכית
יומלא הוא יום לימודים ארוך שפועל אחר הצהריים, לאחר שעות הלימודים הרגילות, ומיועד לילדים ובני נוער מהמגוון האוטיסטי. היא פועלת מטעם החברה למתנ"סים כזרוע של משרד החינוך. התוכנית מתקיימת בתוך מסגרות חינוך מיוחד, כוללני או משולב, וכוללת פעילויות חווייתיות וחברתיות, תוך ליווי מקצועי מותאם.
המטרה היא ליצור מרחב משמעותי שמאפשר המשכיות, יציבות, והזדמנות לעבודה רגשית וחברתית – בדרך שמתאימה לקצב של כל משתתף ומשתתפת.בכל קבוצת יומלא יש מוביל/ה קבוע/ה – איש או אשת צוות שמקבל/ת ליווי מקצועי צמוד לאורך כל השנה.
המובילה היא דמות משמעותית עבור המשתתפים והמשתתפות– היא בונה איתם קשר, יוצרת רצף בין הפעילויות, ולומדת לזהות את הצרכים של כל אחד ואחת. היא גם חלק מצוות רחב יותר הכולל מדריכים, רכזות ומנהלות.הפעילות משתנה לפי גיל, קבוצה, ואופי המשתתפים והמשתתפות – אבל כמעט תמיד יהיה שילוב בין תנועה, יצירה, משחק, שיח רגשי, מפגש חברתי וחוויות קהילתיות.
בתוכנית נבנית תכנית שנתית מותאמת אישית, עם מטרות רגשי ות-חברתיות ברורות, והמובילה בוחרת בפעילויות בהתאם לקבוצה. למשל – פעילות סביב "רגשות", משחקי תפקידים, הכנת ארוחה משותפת, או תרגול של שיחה זוגית.יומלא אינו חוג, ואינו צהרון. זוהי תכנית חינוכית-רגשית עם מטרות מוגדרות – שנבנית על ידי צוותים מקצועיים ומלווה לאורך כל השנה.
המובילות והמובילים מכירים את המשתתפים והמשתתפות לעומק, עובדים על תכנים של ויסות רגשי, תקשורת, בניית קשרים – והכול באווירה משחקית, שמחה ולא שיפוטית.תכנית יומלא מופעלת על ידי החברה למתנ"סים כזרוע ביצוע של משרד החינוך ואין דרישה לתשלום מצד ההורים.
התשובה היא – כמעט תמיד כן, אבל עם התאמות. יומלא מתאים למגוון רחב מאוד של משתתפים ומשתתפות – כולל כאלה שזקוקים להרבה תמיכה, וגם עצמאיים יותר.
הצוותים בונים לכל קבוצה מענה מדויק שמבוסס על ההיכרות עם המשתתפים והמשתתפות, ומאפשרים לקיחת חלק גם בדרכים לא שגרתיות – כולל באופן לא ורבלי, גישה חושית מותאמת ועוד.